Tagarelices IV

Luar,
Luar
Vem-me buscar
Que eu sou pequenino
E não sei andar

Eu mexo um dedo, dig, dig, dig
Eu mexo o outro, dig, dig, dig
Eu mexo os dois, dig, dig, dig
Eu mexo a mão, dig, dig, dig
Eu mexo o braço, dig, dig, dig
Eu mexo o pé, dig, dig, dig

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Tagarelices III

Mão, mão, mão
Pé, pé, pé
Roda, roda, roda
Assim é que é

Tenho dois olhinhos
Abro-os para ver
Fecho os dois olhinhos
Para adormecer

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Tagarelices II

Dicas:


- O bebé deve estar bem disposto e com bom contacto ocular;

- Comece com rimas simples e suaves;

- Desligue a televisão ou outra fonte de ruído para que o bebé ouça;

- Dê ênfase à rima usando a voz e fazendo pausas;

- Personalize as rimas introduzindo o nome do bebé quando for possível;

- Toque em partes do corpo do bebé quando mencionadas;

- Elogie com entusiasmo todas as respostas do bebé.

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Tagarelices I

Os bebés gostam de rimas.
Com o sentido da audição bem desenvolvido e habituado, antes do nascimento, ao ritmo cardíaco da mãe, o recém-nascido tem preferência pela musicalidade das palavras ditas em rima, reagindo-lhe de forma mais intensa e satisfeita do que às ditas no tom e frequência do discurso normal.

Rimas, repetidas em conversas e brincadeiras ou cantadas desde o primeiro dia e todos os dias, são fonte de interacção acrescentando tranquilidade, diversão e surpresa recíproca.

Rimas ditas em qualquer altura, quando o bebé está acordado, atento e satisfeito, na muda da fralda, na hora do banho ou depois da refeição, incluindo o nome e o toque, gestos e acções, reforçam a comunicação e as trocas, o ouvir e o responder, o esperar e dar a vez, ao mesmo tempo que estimulam a produção de sons, o início da articulação das sílabas e da sua junção, das primeiras e das novas palavras, da construção das frases, das histórias compreendidas e contadas e das futuras mais prolongadas conversas.

Rimas para aprender a falar e falar para aprender.
Rimas são, para o bebé, livros antes de ler.

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O leiteiro vende leite
O padeiro faz pão
A peixeira vende peixe
O carvoeiro o carvão
Para apanhar o peixe, temos o pescador
Mas para cultivar legumes, lavra a terra o lavrador
Para ensinar a ler, já está pronto o professor
Mas se estamos a sofrer, o médico nos tira a dor.

Nutrir...

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"Nutrir uma criança sim, mas não só com leite.
É preciso pegar-lhe ao colo.
É preciso acariciá-la.
Embalá-la e massajá-la.
É necessário conversar com a sua pele, com as costas, com todo o seu corpo, que tem tanta sede e fome como a sua barriga."

Shantala - Leboyer, F.

O lagarto

Lagarto pintado, quem te pintou?
Foi uma menina que por aqui passou
Lagarto verde, que te esverdeou?
Foi uma galinha que aqui passou
Lagarto azul, que te azulou?
Foi a onda do mar que me molhou
Lagarto amarelo, que te amarelou?
Foi o sol poente que em mim pisou
Lagarto encarnado, que te encarniçou?
Foi uma papoila que para mim olhou

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