O importante é permitir o brincar livre promotor da criatividade e imaginação!
terça-feira, 31 de julho de 2012
sábado, 28 de julho de 2012
Still Face Experiment
A importância da resposta materna à iniciativa do bebé.
Veja a reacção à ausência de expressão facial e verbal materna na interacção mãe-bebé.
sexta-feira, 27 de julho de 2012
segunda-feira, 23 de julho de 2012
Autonomia III: 18 meses
Alimentação: Permitir que mantenha
a exploração dos alimentos e o treino do uso da colher. É importante colocar
novos alimentos à disposição da criança permitindo manter a alimentação com uma
actividade de descoberta.
Vestir: Manter as indicações dos
12 meses, mas agora exija que a criança colabore no vestir ainda que isso exija
mais tempo. Permita algumas escolhas: entre dois pares de sapatos, entre duas
camisolas, etc.
Motricidade Global: Peça ajuda à
criança na altura de arrumar os brinquedos. Nesta idade já consegue baixar-se e
ainda que só pegue apenas num brinquedo e o dê à mãe já começa a compreender
algumas regras.
Linguagem: Sempre que a criança
aponta algo porque quer esse objecto ou alimento deve ser incentivada a
nomeá-lo ou a repetir a palavra de forma correcta após a correcção dos pais. Ex.
“Agui”, “Sim, a mãe vai dar água”. Nunca se deve repetir as palavras
infantilizadas.
Imagem retirada do site: http://mayalaurentphotography.squarespace.com/
domingo, 22 de julho de 2012
Passatempo Bonecas Waldorf!
As bonecas Waldorf diferenciam-se por respeitarem e estimularem a capacidade imaginativa da criança. Não reproduzem fielmente a figura humana permitindo que a sua fantasia tenha um papel preponderante na actividade criativa.
As bonecas são confeccionadas de forma artesanal e com materiais naturais, o que permite à criança experiências sensoriais diversas como diferentes texturas, cores, formas, pesos e até aromas. Estas bonecas bebés são pensadas para os mais pequenos e são levemente perfumadas com essência de alfazema.
Parabéns à Nídia! Receberá esta semana a Boneca Waldorf!
sexta-feira, 20 de julho de 2012
Everybody is a genius!
Não exija da criança aquilo que ela não é ainda capaz de conquistar. Valorize todas as aprendizagens mesmo que pequenas, esse afecto alimentará a sua auto-estima!
Imagem retirada da Internet
Imagem retirada da Internet
quinta-feira, 19 de julho de 2012
Life learning is about...
A aprendizagem promotora de desenvolvimento é aquela proporcionada pela liberdade de interesse, curiosidade e escolha. Neste Verão não imponha fichas e trabalhos, proporcione vivências enriquecedoras resultantes do contacto espontâneo com as outras crianças e com a natureza.
domingo, 15 de julho de 2012
If you want your children to be intelligent...
Não espere pelos 6 anos, a partir dos 6 meses de idade crie hábitos de leitura lendo em voz alta em família. Esta estimulação é preponderante para a aquisição das competências linguísticas e cognitivas.
Imagem retirada da Internet
sexta-feira, 13 de julho de 2012
A importância de planear as férias!
Planeie as férias dos mais pequenos com actividades que exijam a interacção social, promotora do desenvolvimento afectivo-emocional e consequentemente cognitivo.
Não descuide as férias e não subestime a importância das actividades lúdicas com o grupo de pares. O televisor é a pior companhia da criança, mesmo em dias preenchidos de nuvens procure entreter os mais pequenos com brincadeiras e jogos em que toda a família participa!
quinta-feira, 12 de julho de 2012
Autonomia II: 12 meses
Alimentação: A partir desta
idade, a criança deve fazer as refeições à mesa, na mesma altura que os pais.
Deve ser dada uma colher, para que ela própria inicie a exploração funcional dos
objectos e imite os pais. As crianças devem, nesta altura, começar a beber pelo
copo com ajuda.
Vestir: À medida que os pais vão
vestindo os filhos devem pedir a sua colaboração “Estica os braços para
vestirmos a camisola”, “Puxa agora tu a camisola para baixo”. Ainda que nesta
altura seja difícil para a criança realizar estas tarefas é importante ir
descrevendo os passos necessários quando se veste.
Motricidade Global: É importante
deixar a criança gatinhar livremente, numa área segura, sem perigos. Nunca se
deve usar os andarilhos, para além de perigosos não permitem à criança a aquisição
de novas competências, como por exemplo o andar.
Imagem retirada da Internet
quarta-feira, 11 de julho de 2012
Autonomia I: dos 9 aos 12 meses
Frequentemente na consulta de Psicologia e de Pediatria verificamos que os pais, dada a falta de tempo e o cansaço de um dia-a-dia demasiado exigente, descuram a autonomia dos filhos. Parece-nos pertinente relembrar como as rotinas diárias se podem transformar em treinos de autonomia.
Alimentação: Quando se introduz
alimentos sólidos na dieta da criança outras alterações são também
aconselhadas. É benéfico ter a sua própria cadeira e espaço suficiente para explorar
os alimentos. É uma experiência nova, é natural que queira mexer, cheirar e
provar aos poucos vários alimentos. A descoberta de novas texturas, cores e
aromas deve ser proporcionada e estimulada, permitirá novos conhecimentos e
novas aventuras. Também o é para os pais que nesta altura devem pôr em segundo
plano o bebé cheiroso e com uma fatiota impecável.
Brincar: Os pais devem sentar a
criança numa manta e oferecerem-lhe um brinquedo e com ela explorar o brincar
livre. O brincar deve ser o veículo privilegiado para a aquisição de novos
conceitos e aprendizagens.
Dormir sozinho: Nesta altura a
criança deve ter o seu próprio quarto. O bebé já apresenta capacidade de
auto-regulação que lhe permite confortar-se e adormecer sem a intervenção do
adulto.
Imagem retirada da Internet
terça-feira, 10 de julho de 2012
Dica: Como tirar partido das novas tecnologias I
Existem inúmeras aplicações para
o IPAD direccionadas para os mais pequenos. Algumas mostram-se úteis para
estimulação e são sempre muito bem aceites pelas crianças pelo manuseamento intuitivo
que o IPAD proporciona. Vamos sugerir algumas, sempre com a ressalva de que serão actividades a realizar por curtos espaços de tempo (cerca de 15 minutos), sem comprometer o brincar livre, criativo e partilhado (com
os pais, irmãos, pares) indispensável e prioritário.
Amazing Brain
É um jogo que explora 4 áreas:
- Lógica
- Memória
- Cálculo
- Observação
É indicado para crianças a partir dos 4 anos de idade.
Na aplicação gratuita é disponibilizado um jogo por cada área,
já na versão completa (0,79€) existem quatro jogos diferentes.
Na opção Test o jogo termina com a apresentação do gráfico resumo do desempenho da criança, onde poderá analisar quais as áreas fortes e as dificuldades. Será ainda possível acompanhar a evolução através da comparação com resultados anteriores.
http://itunes.apple.com/pt/app/amazing-brain/id430798625?mt=8
Conversar desde o Berço
quarta-feira, 4 de julho de 2012
Passatempo Bonecas Waldorf!
Decidimos mimar os nossos seguidores e os seus filhotes através do Passatempo Bonecas Waldorf.
As bonecas Waldorf diferenciam-se por respeitarem e estimularem a capacidade imaginativa da criança. Não reproduzem fielmente a figura humana permitindo que a sua fantasia tenha um papel preponderante na actividade criativa.
As bonecas são confeccionadas de forma artesanal e com materiais naturais, o que permite à criança experiências sensoriais diversas como diferentes texturas, cores, formas, pesos e até aromas. Estas bonecas bebés são pensadas para os mais pequenos e são levemente perfumadas com essência de alfazema.
Para se inscrever basta:
- Preencher o formulário,
- Gostar da nossa página de facebook (www.facebook.com/odesenvolvimentoinfantil.com),
- Partilhar este passatempo no seu blog ou página de facebook,
Cada pessoa só poderá preencher o formulário uma única vez e até às 24 horas do dia 21 de Julho. O sorteio irá ser realizado através do sistema random.org, dia 22 do mesmo mês. Participe já e boa sorte!
Nota: Os portes de envio ficam a nosso cargo.
segunda-feira, 2 de julho de 2012
Bonecos Waldorf
Veja na página de facebook os bonecos que temos disponíveis:
www.facebook.com/odesenvolvimentoinfantil
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.466747670004494.113705.389079787771283&type=3
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